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...Musik - eine Sprache, die alle verstehen...
(Zitat eines türkischen Freundes)

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Kurse für pädagogisch Arbeitende:

Daniel Schneider packt die Themen bei der Wurzel an! Während wir Material für den Unterricht "tanken" gelangen wir allmählich zu Kernfragen des Unterrichtens: Beziehung schaffen, Gemeinschaft erleben, verstanden werden, Batterie aufladen...Auch Kurse können festlich sein:

M 08.112.1
Lernstörungen im Musikunterricht

Kinder, die nicht warten können, oder solche mit Konzentrationsproblemen, Schüler ohne Ausdauer oder solche, die immer wieder die gleichen Fehler machen - manchmal ist es schwer zu verstehen, warum durchaus talentierte Kinder nicht in die Struktur des Musikunterrichts passen. Im Kurs zeigen wir, wodurch Lernstörungen entstehen können, wie sie sich darstellen und wie sie mit geeigneten Methoden umgangen oder behoben werden. So können auch Kinder mit Einschränkungen in gewissen Bereichen zu Erfolg in der Musik gelangen.

Kursnummer: M 08.112.1
Kursleitung: Daniel Schneider
Daten: Sa 14.06.08 10.00 — 17.00
Kursort: Bern, Breitfeldschulhaus
Kurskosten: Fr. 140.—
Kursstunden: 6
Teilnehmende: 8 — 14
Anmeldetermin: 14.05.08
Zielstufe: Alle Stufen






M 08.112.2
Spielen statt Üben

Es soll Spass machen! Ausgehend von dieser These suchen wir nach Musizierformen, die ein erfülltes musikalisches Erleben ermöglichen und gleichzeitig instrumentale und musikalische Fertigkeiten vermitteln und trainieren. Das Vorbild liefert das kindliche Spiel, in dem Kinder ihre Fertigkeiten fürs Leben üben. Spielend erleben wir die Grundmethoden eines handlungsorientierten Musikunterrichts. Wir sammeln sie und systematisieren sie so, dass wir sie ohne Mühe direkt in unserem Gruppen- oder Einzelunterricht einsetzen können. Wir sehen und gehen den Weg zu einem motivierenden Musizieren mit viel Fröhlichkeit im Unterricht.

Kursnummer: M 08.112.2
Kursleitung: Daniel Schneider
Daten: So 15.06.08 10.00 - 17.00
Kursort: Bern, Breitfeldschulhaus
Kurskosten: Fr. 140.-
Kursstunden: 6
Teilnehmende: 8 - 14
Anmeldetermin: 15.05.08
Zielstufe: Alle Stufen






E 04.112.8
Kinder mit Selbstvertrauen stören nicht! – Integration von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten

Schulinterne Fortbildung zu musikalischen Themen ist genauso möglich wie Teamentwicklung mit musikalischen Mitteln ("mal etwas zusammen machen...")

Viele Menschen, die Musikern beim Spielen zuhören, können sich nicht vorstellen, dass die Fähigkeiten zu solchen Leistungen eigentlich in uns allen schlummern. Wer aber selber ein Instrument spielt, weiss, dass die schier unüberwindlichen Schwierigkeiten beim Lernbeginn einem später nicht einmal mehr wirklich bewusst sind und Dinge vollkommen automatisch gehen, von denen man gedacht hat, sie seien kaum zu lernen.

Das Erfolgsrezept der Musiker ist, dranzubleiben und trotz Schwierigkeiten nicht aufzugeben. Dies erfordert einen gewissen Glauben daran, es irgend einmal schon zu "schaffen".

Wie kommt jemand dazu eine solche Erwartung von sich selbst aufzubauen?

Beim Musizieren in den Fusstapfen der Musiker lernen wir, uns durch Schwierigkeiten zum Erfolg zu bewegen und uns an unseren Leistungen freuen. Dabei lernen wir unsere Arbeitsstrategien ausbauen und gewinnen so neue Ressourcen für unseren Alltag.

Datum 1.11. 2008 10.00 - 17.00
Kursleitung: Daniel Schneider
Kosten: 180.- Kursort: Bern