(Zitat eines türkischen Freundes)
Referat: ca. 2 Stunden
Geeignet für interne Weiterbildung, Konvente u.s.w.
Wie kann man erklären, warum ursprünglich begeisterten Kindern das Musizieren verleidet, warum sie nicht üben und warum sie nicht mehr motiviert sind. Wie kann man diese Entwicklung verhindern und sogar rückgängig machen?
Indem wir den Fragen nachgehen, wie die Begeisterung fürs Musizieren entsteht und was sie am Leben erhält, klären wir die wesentlichen Entstehungsbedingungen für "intrinsische" Motivation (d.h. Motivation, die ohne Belohnung von aussen auskommt). Wir lernen, wie diese erhalten werden kann, aber auch, welche Faktoren dazu führen, wie sich ursprünglich tolle Dinge in lästige Pflichten verwandeln.
Eine Übersicht über motivationsfördernde Unterrichtsformen hilft den eigenen Unterricht in diese Richtung auszubauen.
Datum:nach Absprache
Kursleitung: Daniel Schneider
Kosten: 310.– plus Reisespesen nach Absprache
Ort:nach Absprache
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