Lehrplan

Im ersten Ausbildungsjahr vertiefen wir unsere eigenen musikalischen Fähigkeiten und erweitern unser diesbezügliches Wissen und unser "Handwerk". In den Themenblöcken wird jeweils ein bestimmtes Thema musizierend aufgearbeitet. Während die Wochenenden vorwiegend dem Sammeln breiter Erfahrungen dienen, so stehen die darauf folgenden Abende eher im Dienst der Übung und der Vertiefung derselben. Als Abschluss- und Praxistest dieses Teils werden wir in der Intensivwoche Songs/Lieder komponieren, arrangieren und diese eigenen musikalischen Produkte auf einer CD präsentieren. Damit sollten die notwendigen musikalischen Fertigkeiten erworben sein, um spontan auf die Bedürfnisse der zukünftigen Klienten zu reagieren.

In den Praxisseminarien trainieren wir klientenzentrierte Arbeltsweisen. Wir lernen Entwicklungsbereiche kennen und Entwicklungsverläufe beobachten. Die Methoden "Improvisation" und "Gestaltung" werden angewendet und geübt. Wir arbeiten mit und an uns selbst und erwerben so erste Erfahrungen im Leiten entwicklungsorientierter Sequenzen. Die Projektwoche dient dem Finden, Ausprobieren und Organisieren eines eigenen entwicklungsorientierten Projekts. Die Durchführung vertieft die Erfahrungen. Bei der Supervision und Praxisbegleitung, beim Ausprobieren mit den andern Kursteilnehmenden , werden individuelle Schwerpunkte gesetzt und die Arbeit reflektiert. Die Abschlussarbeit dokumentiert den Prozess der Projektentwicklung und Durchführung. Wir beginnen damit schon während der Ausbildung mit unserer späteren Arbeit.